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(东西问)莱因哈德帕拉特：语言为媒，何以助力“中德文化交流”？

中新社柏林4月18日电题：莱因哈特帕拉托：以语言为媒体，为什么要帮助“中德文化交流”？

中新社记者马秀秀彭大伟

作为慕尼黑东方基金会的出资创办人，莱因哈特帕拉托老师长期热心于德国的中文教育和中德人文交流，使慕尼黑的圣安娜文理中学成为德国第一所把中文列为必修课的文理中学。 慕尼黑东方基金作为慕尼黑孔子学院的外方理事单位，多年来为孔院的发展付出了巨大的努力。 值得注意的是，莱因哈特帕拉托老师的儿子雅各布和女儿约翰娜分别是慕尼黑大学汉学家和慕尼黑东方基金会主席，他们全家都致力于对华友好交流。

2022年联合国汉语日到来之际，莱因哈特帕拉托接受中新社“东西问”采访，讲述了其家族与汉语和中华文化的不解之缘，以及中华文化对德国企业经营的启示。

现将访谈实录整理如下：

中新社记者：您与家人如何与中文、中华文化结缘？在您看来，中华文化最大的魅力在哪里？

莱茵哈德：直到1990年，我一直在上海的一个对外贸易研究所做报告。 从那时起，我对汉语和中华文化有了初步的接触。 当时，我在上海人民广场的自行车和人群中穿梭，开车周游全国，到达海南等不同的省市。

我和家人对中文、中华文化感兴趣，但主要来自自然规律，也就是非常高的概率。 世界分为东方和西方，中国在东方始终具有重要地位。 中国人口总数约占世界人口的五分之一，最重要的是，无论在物质上还是精神上，中国都为世界的繁荣和进步做出了巨大贡献。 几千年来，中国有着非常辉煌的历史，当前的发展和崛起是恢复常态。 作为合理的德国家庭，注意到这一点的概率很高。

中华文化要广泛包容，东方和西方要为同一个世界的人民而合作、共同努力。

2019年，由慕尼黑孔子学院主办的第七届慕尼黑华语电影节在当地举办。 图为德国观众参观慕尼黑孔院与中国电影资料馆共同主办的“慢看”新中国70年优秀电影海报展。 中新社记者彭大伟摄

中新社记者：您当初创办慕尼黑东方基金会的初衷是什么？基金会创办以来，在支持孔子学院发展、促进中德人文交流方面发挥了哪些作用？

莱茵哈德：慕尼黑东方基金的作用是加强与东方世界的联系。 除中国外，基金会还为韩国、朝鲜等地的人文交流做了一些工作。 孔子学院主要致力于加强德国人与中国人的交流，基金会也在其中提供了很多支持和帮助。

慕尼黑孔子学院成立前几年，基金会曾做过相关方面的工作，现在更加卖力，在杜塞尔多夫也能看到我们的身影。 如果基金会是可以帮助的地方，我想发挥力量。

关于孔子学院有一些争论，我想说的是，拒绝陌生的东西是按照自己喜欢的方式很正常的。 竞争和批评也是管理方式，促进进步。 由于疫情和网络形式的发展，孔子学院将会比以前更好，在不断改善中发展得更好。

2021年，第十四届“汉语桥”世界中学生汉语大赛德国区决赛上线成功。 图为本次比赛评委在施特拉尔森孔子学院现场。 中新社记者彭大伟摄

中新社记者：您推动慕尼黑圣安娜文理中学成为德国第一所将中文列入必修课程的文理中学。如何看待这一举措的意义？德国人学习中文有哪些动机？多年来，中文教育在德国如何发展？

莱茵哈德：我上学的时候，并不是所有的英语老师都真的会说英语。 今天出租车司机英语说得很好。 这要归功于美国人和美国经济、技术、科学领域的全球化。 我认为中文教育也应该走这样的道路。

中文很重要。 这是理所当然的事情，无论是在乡村还是城市都承认这一点。 但是，只有行动才能使这一理所当然成为现实。 那就是把中文列入高中毕业考试。

对德国人来说，中文比英语难学多了。 但是德国人仍然因为友谊、爱情、日常生活的必要性等原因学习中文。

慕尼黑孔子学院的调查统计显示，作为重要的贸易伙伴，中德两国在政治、经济、文化教育等领域的交流越来越频繁，精通中文、了解中国的专家需求旺盛，给德国的中文教育带来了空前的发展机会。 目前在德国开设中文教育的中小学、职业学校超过300所，其中87所中学以中文为正式学分课程和高中毕业报考科目，28所设有汉学或中国与东亚研究专业。 越来越多的德国青年热衷于中国的语言和文化，在学校学习中文的学生人数持续增加。 德国汉语学习小组不仅组成广泛，而且教学机构多种多样。 汉语应用人才在德国各领域发挥着越来越积极的作用，成为汉学研究增长最快的人文学科。

2020年，第十三届“汉语桥”世界中学生汉语大赛德国区决赛远程在线举行。 图为出场选手公百灵(Berrin Goel )在才艺环节展示自己制作的中文剪纸。 (视频截图)

中新社记者：作为企业家，您如何看待德国与中国在经营理念方面的差异？您认为德国企业可从中华文化之中受到哪些启发？

莱茵哈德：结合在几大企业监事会工作的经验，感受到了巨大中国市场的重要性和中国人民的力量和智慧。 中国的竞争对手在顽强性、决断力方面比我们好。 他们运用这些力量不断超越。 可以说来自中国的竞争，影响了其中的所有人。

孔子的思想很久以前就传到了欧洲。 就像亚里士多德的思想在中国一样。 人类传说有多样性和同一性，其中多样性促进进步。 如果每个人都和自己一样，就不需要和别人接触，也不需要语言、家人和友谊。 但是，生活并不是这样。 需要人们互相帮助，交流，把人们联系起来。 经营企业也是如此。 这就是中华文化告诉我的。

帕拉托教授被授予“孔子学院奖牌”。 中新社记者彭大伟摄

中新社记者：在您看来，语言在增进不同文化交流方面发挥着怎样的作用？中德两国应如何进一步以语言为媒，增进文化交流互鉴？

莱茵哈德：语言是促进人类社会发展的主要工具。 因为发展需要齐心协力，齐心协力需要借助语言。 通过语言的合作超越文化，在日常生活中非常普遍。 原始社会以来，齐心协力构建了人类的成功。

慕尼黑东方基金会自成立以来，一直支持公益组织和参加中德校际交流活动的学校，促进两国青少年学生交流，增进对方国家对语言、文化教育以及社会发展的学习和理解。 慕尼黑孔子学院的一项调查显示，文化、教育、体育、青年交流对两国双边关系的发展具有重要意义。

德国伯乐中文合唱团录制的两首中文歌曲《让世界充满爱》和《疫情过后》成为中文网上热门视频，其传播的合作抗疫、团结互助的精神感动了广大网友。 图为该校中文合唱团成员演唱《让世界充满爱》的视频。 (视频截图)

2005年，德中两国政府签署了新的文化合作协定，为进一步扩大两国文化关系奠定了更广阔的基础。 2016年，德中两国政府共同开始中德青少年交流年。 截至2019年1月，德国资助的倡议项目“学校：塑造未来的伙伴”在中国涵盖127所，其中52所提供德语学位，83所是歌德学院下属的青少年德语学校。 到2019年春天，18所德国孔子学院组织15至19岁的德国青少年团体赴中国学习中国语言、艺术、文化。

开展德中交流，提高德国人对中国的认识，必须从学校和青少年的工作中抓起。 在交流过程中，青少年可以深入了解中国国情、语言、文化和中国民众。 因此，必须增加德国赴华学生人数，开展和扩大德国学校与中国的合作，并融入学校教育体系。 为了促进双向交流的可持续发展，也需要听取中方合作伙伴的意见和建议。 只有双方齐心协力，才能不断发展德中文化交流。 (完) )。

受访者简介：

莱因哈特帕拉托，中文名冉华德，1948年生于德国马克特雷德维茨，德国著名律师、企业家，德国明斯特大学法学院客座教授。 现任多家跨国公司董事会董事或监事会主席，其中包括日化巨头拜雅多夫(妮维雅母公司)监事会主席，曾任德国咖啡行业巨头外卖首席执行官。